ひろこピアノ教室について
東海村で教室を開いて25年になります。
『自分らしく自由に』ピアノが弾けたらどんなに素敵でしょう。
そのための基礎基本を大切にし、はじめから丁寧に積み上げていく教室です。
特に導入と初歩が重要と考えその指導法を学び研究しながらレッスンしています。
揺るがない基礎があるから上達し続けますし、5年、10年と長く教室に通ってくださる生徒さんが多くいらっしゃいます。
当教室はすべて個人レッスン、ひとりひとりの持つ個性や感性を大切にしています。
心理学やカウンセリングを学んだ講師が音楽的表現だけでなく、生徒さんが自らの考えや想いを発信できるようなアプローチをしています。
もっとよく教室を知りたい方はぜひ体験レッスンへ、ご質問等ある方はお問合せへ、ご連絡お待ちしています。
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最近の教室
教室でミニコンサートを行いました
ミニコンサートとは、いつものレッスン室で普段着で気軽に演奏する発表会です。4年ぶりに開催しました。夏休み中とはいえ、生徒さんのスケジュール、そして講師のスケジュールの都合で8人限定で1回だけ開催。年中さんから中学生まで幅広い学年の生徒さんが参加してくれました。どんな小さなコンサートでも本番は本番。うまくいったこともその反対のことも、必ず良い経験になると思います。私にとっても久しぶりのミニコンサートで、学び多き1日となりました。次回は冬に開催予定。こういう機会を多く作りたいです。
教室の導入テキストピアノランド
著者である樹原涼子先生とピアニストの小原孝さんによるコンサート、ピアノランドフェスティバルに行ってきました。24回目、リアル開催は4年ぶり。教室からは、Rちゃんがお母様と一緒に東京まで聴きに来てくれました。新刊の『ピアノランドプラスだいすきくまモン』を記念してくまモンも登場し、本気のダンスを披露。Rちゃんはお家の帰ってからもずっとコンサートの話をしていたそうです。詳しい話は後日ブログに。
今年、春にレッスンをスタートされた生徒さんのうち、幼稚園から小学校低学年の5名が、ピアノランドメソッドでレッスンしています。
はじめは『プレピアノランド』でピアノを弾く準備をします。そう、これがピアノを弾かないピアノレッスンなのです。聴く、歌う、見る（読譜）、動く（指と体）・・4つの柱をしっかり立ててから、ピアノに入ります。「楽しい」という気持ちを大切にしながらも、音楽的なセンスを育てていきます。
みんな1回のレッスンで、すごいスピード・・まるでスポンジのように新しいことを吸収していきます。
この春、レッスンを始めた年中さんKくん。プレピアノランドのゆび人形のレッスンです。お母様が教本のゆび人形に一工夫してくださいました。ネクタイやボタンが描かれています！
Kくんのこの嬉しそうなお顔！この指からどんな音を響かせていくのか、未来が楽しみです。
2023年3月 Tくん、3回目のレッスンです。
①ト音記号、ヘ音記号を認識しっかり認識 ②左右の手で楽譜を正確に指追いできて ③音楽にピッタリ合わせられる・・この3つを同時にできるってすごいこと！「できる」が嬉しくて、もっともっと先へ行きたい！興味津々のTくんです。導入のレッスンは楽しくて奥が深くて私も大好きです。
音楽教室講師時代の教え子、Yちゃんからの連絡。このホームページで私を見つけてくれたとのこと。おそらく20年ぶり？
覚えていてくれただけでも嬉しいのに、彼女のお子さんにピアノを教えて欲しいと。なんという幸せなことでしょう。
久しぶりに会ったYちゃんは素敵なママになっていて・・あの頃、レッスンした楽譜を今も持っていて時々弾いていると話してくれました。
今月から娘さんのEちゃん、教室でレッスンを始めてくれることになりました。幸せな時間にしていこうと思います。Yちゃん、ありがとう。
そしてこの後、偶然にも別の元生徒さんから連絡・・その話はいずれまた🎵
教室のX（旧Twitter）
教室YouTube
教室のインスタグラム
ひろこピアノ教室のレッスン
ピアノが弾けたら素敵だな、楽しそうだな・・そんなふうに思う方はたくさんいらっしゃるでしょう。
ところで『弾ける』ってどんなことでしょうか？きっとイメージすることは人それぞれ違うことと思います。ひろこピアノ教室で大切にしていることをご紹介します。
◎弾きたい曲はクラシックだけでなくノンジャンルで楽しく弾けるようになること
◎美しい音を求めること、表現したい音が心にあること
◎上記を実現するための手と目（楽譜を読む力）と耳（聴き分ける力）を育てること
入門から、そしてレッスンの進んだ方も、いつもその段階に応じたそれらを見据えてレッスンしています。自然に基礎基本がしっかりと身についているので、進学して忙しくなっても楽しみながらピアノを続ける生徒さんが多くいらっしゃいます。
2番目の『美しい音を求めること、表現したい音が心にあること』について少し詳しくご説明します。
ピアノって鍵盤を押せば簡単に音が鳴ります。けれど、弾き方によって「音色」が変わります。その音色の違いは「良い耳」があれば分かるわけですがただ「聞こえる」のと「聴こえる」は違います。
意識し続けることによって違いがわかるようになるのですが、レッスンではそれを当たり前にするために、問いかけをします。
どんな音色にしたい？（柔らかい、かたい、冷たい、温かい、などなど）
今の音、好き？
今の音、思った通りだった？
表現したいことについても同じです。なかなか自分の心の中の思いに焦点が当てられないこともあります。ですから、こちらから問いかけます。
あなたはどう思う？
どんな感じがする？
本当はどうしたい？
このようなレッスンは「カウンセリングレッスン」とよばれていることもあります。
講師からの一方的な「こう弾きます」ではなく、生徒さん自らの気持ちで弾くピアノです。
ひろこピアノ教室ではこのようなレッスンを深めるために、講師は心理学やカウンセリングを学んでいます。
ピアノ指導のためには、ピアノ以外の勉強も大切で全ての学びがつながり合っていると考えています。
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楽譜が読めて無理なく弾ける手のフォームを知っていて良い耳を持っていること。それは小さな積み重ねで作っていくものだと思います。小さな頃に「初めまして」と出会った生徒さんが、成長してそれぞれの音を響かせていくのを見ることが私の何よりの喜びです。
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教室概要
| 教室名 | ひろこピアノ教室 |
|---|---|
| 講師 | 齋藤博子 |
| 住所 | 茨城県那珂郡東海村 （中丸小学校区） |
| 連絡先 | 初めての方はお問い合わせフォームまたは、教室お問い合わせ専用LINEからご連絡ください |